Деструктивное поведение при эмбриональном алкогольном синдроме

Новое исследование показало, что дети с эмбриональным алкогольным синдромом сталкиваются с множеством проблем, включая беспокойство, депрессию, агрессию, склонность к преступлениям и плохую обучаемость.

Исследование, результаты которых были опубликованы в журнале «Педиатрия», впервые предоставило всестороннее описание схем поведения у детей с эмбриональным алкогольным синдромом, составленные на основе наблюдений учителей и родителей с использованием эмпирической системы оценки.

Результаты исследования говорят в пользу необходимости раннего вмешательства, направленного на предотвращение развития деструктивного поведения. Также в исследовании отмечается, что необходима всесторонняя поддержка учителям и воспитателям, работающим с детьми с эмбриональным алкогольным синдромом.

Исследователи выделили три главных вида поведенческих проблем у детей с эмбриональным алкогольным синдромом:

• проблемы «внутреннего» поведения, такие как беспокойство или депрессия;
• проблемы «внешнего» поведения, такие как агрессия или склонность к преступлениям;
• другие проблемы, включая плохую обучаемость, ухудшение мыслительных процессов и невнимательность.

Эмбриональный алкогольный синдром является результатом злоупотребления алкоголем во время беременности и характеризуется врождёнными пороками развития и проблемами, связанными с развитием нервной системы. Всё больше врачей, учителей и работников правоохранительной системы по всему миру убеждаются, что это заболевание выражается в неадекватном поведении, плохой обучаемости и совершении преступлений.

Без необходимого наблюдения и лечения такие люди всю жизнь будут испытывать проблемы с психическим здоровьем, вредными привычками, поиском работы и неспособностью вести независимую жизнь.