Урок 2. Запоминание чисел | Развитие памяти онлайн
Запоминание чисел | Онлайн-тренажёр
Запоминание чисел | Теория
1. Присвойте каждому однозначному и двузначному числу запоминающееся слово (предварительный этап)
Каждому из однозначных чисел присвойте имя известного человека, в котором первая буква соответствует начальной букве числа (за исключением чисел «1»* и «2»**).
* Число «1» начинается на гласную букву «о», но будет удобнее, если первая буква будет согласной. Поэтому свяжите число «1» с согласной буквой «р», которая ассоциируется со словом «раз».
** Число «2» начинается на букву «д», но эта буква будет связана с числом «9». Поэтому свяжите число «2» с буквой «б», которая ассоциируется со второй буквой алфавита или с «би» - приставкой удвоения или наличия двух предметов.
| Число | Первая буква имени | Имя (для примера) |
|---|---|---|
| 1 | р | Распутин |
| 2 | б | Боярский |
| 3 | т | Трамп |
| 4 | ч | Чингисхан |
| 5 | п | Путин |
| 6 | ш | Шварцнеггер |
| 7 | с | Сталин |
| 8 | в | Высоцкий |
| 9 | д | Джигурда |
Каждому из двузначных чисел присвойте запоминающееся слово, в котором первая буква соответствует начальной букве первой цифры, а третья буква – начальной букве второй цифры.
| Число | Шаблон для слова | Слово (для примера) |
|---|---|---|
| 01 | н р | наручники |
| 02 | н б | набойка |
| 03 | н т | натурщица |
| 04 | н ч | начальник |
| 05 | н п | напалм |
| 06 | н ш | нашатырь |
| 07 | н с | насекомое |
| 08 | н в | навоз |
| 09 | н д | надфиль |
| 10 | р н | ранец |
| 11 | р р | раритет |
| 12 | р б | робот |
| 13 | р т | ротор |
| 14 | р ч | ручка |
| 15 | р п | рапира |
| 16 | р ш | решето |
| 17 | р с | русалка |
| 18 | р в | ревизор |
| 19 | р д | радио |
| 20 | б н | банан |
| 21 | б р | барабан |
| 22 | б б | бабушка |
| 23 | б т | бутылка |
| 24 | б ч | бечёвка |
| 25 | б п | биплан |
| 26 | б ш | башмак |
| 27 | б с | бусы |
| 28 | б в | бивень |
| 29 | б д | будильник |
| 30 | т н | танцор |
| 31 | т р | таракан |
| 32 | т б | таблетка |
| 33 | т т | тетрадь |
| 34 | т ч | тачка |
| 35 | т п | топаз |
| 36 | т ш | тушь |
| 37 | т с | тесто |
| 38 | т в | товар |
| 39 | т д | таджик |
| 40 | ч н | чиновник |
| 41 | ч р | червяк |
| 42 | ч б | чебурек |
| 43 | ч т | чётки |
| 44 | ч ч | чача |
| 45 | ч п | чепчик |
| 46 | ч ш | чашка |
| 47 | ч с | часы |
| 48 | ч в | чувяки |
| 49 | ч д | чудовище |
| 50 | п н | пони |
| 51 | п р | перец |
| 52 | п б | побрякушка |
| 53 | п т | петух |
| 54 | п ч | печать |
| 55 | п п | папироса |
| 56 | п ш | пушка |
| 57 | п с | паспорт |
| 58 | п в | павлин |
| 59 | п д | подкова |
| 60 | ш н | шина |
| 61 | ш р | шар |
| 62 | ш б | шуба |
| 63 | ш т | шатёр |
| 64 | ш ч | шичепшин |
| 65 | ш п | шапка |
| 66 | ш ш | шашлык |
| 67 | ш с | шест |
| 68 | ш в | шевелюра |
| 69 | ш д | шедевр |
| 70 | с н | сено |
| 71 | с р | серьга |
| 72 | с б | сабля |
| 73 | с т | сетка |
| 74 | с ч | сачок |
| 75 | с п | суп |
| 76 | с ш | суши |
| 77 | с с | соска |
| 78 | с в | совок |
| 79 | с д | сода |
| 80 | в н | вино |
| 81 | в р | воробей |
| 82 | в б | вибратор |
| 83 | в т | вата |
| 84 | в ч | вечерница |
| 85 | в п | вепрь |
| 86 | в ш | вошь |
| 87 | в с | весы |
| 88 | в в | выводок |
| 89 | в д | вода |
| 90 | д н | деньги |
| 91 | д р | дартс |
| 92 | д б | дубина |
| 93 | д т | дятел |
| 94 | д ч | дачник |
| 95 | д п | допинг |
| 96 | д ш | дюшес |
| 97 | д с | дисплей |
| 98 | д в | диван |
| 99 | д д | дедушка |
Заучите все слова, которые вы присвоили однозначным и двузначным числам.
2. Запоминание чисел на основе слов, связанных с этими числами
Разбейте число, которое вы ходите запомнить, на двузначные числа и однозначное число (в случае нечётного количества цифр в числе). Например, 876302928: 87-63-02-92-8 или 06975432: 06-97-54-32.
Представьте эти числа в виде связанных с ними слов, которые вы подобрали и заучили на предыдущем этапе.
Запомните эти слова, воспользуйтесь одним из следующих трёх способов:
Способ №1: Запоминание с помощью цепочки ассоциаций
Соедините слова в историю, создав последовательные ассоциации между словами (смотрите раздел 1 теории для запоминания слов).
Способ №2: Запоминание с помощью ассоциаций с заранее заученным списком слов
Создайте ассоциации между словами, которые вам необхдимо запомнить, и словами из базового (ранее составленного и заученного) списка слов (смотрите раздел 2 теории для запоминания слов).
Способ №3: Запоминание с помощью размещения по известному маршруту
Разместите слова в ключевых местах известного вам маршрута, составив соответствующие ассоциации (смотрите раздел 3 теории для запоминания слов).